1.李老师是某中学小有名气的数学教师，他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道习题都事先演练，课堂上讲解清晰明确，教学效果良好；课外作业坚持全批全改，发现作业上有错误就要求学生订正并罚抄10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没拒绝家长们的礼物。
请从教师职业道德规范的角度，联系材料分析老师的行为。 （主观题）
教师从事的教育教学活动中，严格按照我国《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他的相关法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这体现的教师职业道德规范是（ ）。 （单选题）
我国中小学教师专业标准提出的基本理念是（ ）、学生为本、能力为重、终身学习。 （单选题）
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。 （未知题型）
陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。 （单选题）
（ ）是教师职业道德的基本内容，更是我国教师职业道德的灵魂所在。 （单选题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现了（ ）的教师职业道德规范。 （单选题）
职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的（ ）、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。 （单选题）
广西都安高中校长莫振高老师视学生为儿女，爱生如命，用慈父般的真爱，给予孩子们无微不至的关怀，35年来，他用自己微薄的工资，先后资助了300名学生上完了高中、大学，并通过各种渠道筹集善款，资助近两万名贫困生圆了大学梦。他对学生的爱，系在前途命运上，落在生活细微处。在宿舍看到学生从厕所出来，他都要叮嘱他先跺一下脚，不要把水带到床边，他还叮咛学生晒衣服时，衣服要拧干，太阳出来要晒被子，降温了要添衣服。学生们被雨淋湿了，广播里就会传来他的声音：“食堂为大家准备了姜糖水，请淋了雨的同学去喝。”他做这些事，分明怀着一颗父亲的心，学生们亲切的称他为“校长爸爸”。
（材料来源：光明日报，2015年，3.18）
结合材料分析莫校长受学生尊敬的主要原因。 （主观题）
简述现阶段中小学教师职业道德规范的内容。 （主观题）
“坚持真理，奖惩分明”体现了教师（ ）。 （单选题）
“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范(2008 年修订)》 中的（ ）。 （单选题）
